Diferencias entre masa y peso

Las cadenas de la hamaca sostienen todo el peso de la niña. Si uno se parara detrás de ella en la base del arco y tratara de detenerla, las mismas estarían actuando contra la inerciade la niña, que existe a causa de su masa, no de su peso.

La masa y el peso son diferentes propiedades, que se definen en el ámbito de la física. La masa es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo mientras que el peso es una medida de la fuerza que es causada sobre el cuerpo por el campo gravitatorio.

Por lo tanto la masa de un objeto no cambiará de valor sea cual sea la ubicación que tenga sobre la superficie de la Tierra(suponiendo que el objeto no está viajando a velocidades relativistas con respecto al observador),¹​ mientras que si el objeto se desplaza del ecuador al Polo Norte, su peso aumentará aproximadamente 0,5 % a causa del aumento del campo gravitatorio terrestre en el Polo.²​

En forma análoga, en el caso de astronautas que se encuentran en condiciones de micro gravedad, no es preciso realizar ningún esfuerzo para levantar objetos del piso del compartimento espacial; los mismos “no pesan nada”. Sin embargo, dado que los objetos en micro gravedad todavía poseen su masa e inercia, un astronauta debe ejercer una fuerza diez veces más grande para acelerar un objeto de 10 kilogramos a la misma tasa de cambio de velocidad que la fuerza necesaria para acelerar un objeto de 1 kilogramo.

En la Tierra, una simple hamaca puede servir para ilustrar las relaciones entre fuerza, masa y aceleración en un experimento que no es influido en forma apreciable por el peso (fuerza vertical descendente). Si nos paramos detrás de un adulto grande que este sentado y detenido en la hamaca y le damos un fuerte empujón, el adulto se acelerará en forma relativamente lenta y la hamaca solo se desplazará una distancia reducida hacia adelante antes de comenzar a moverse en dirección para atrás. Si ejerciéramos la misma fuerza sobre un niño pequeño que estuviera sentado en la hamaca se produciría una aceleración mucho mayor, ya que la masa del niño es mucho menor que la masa del adulto.

Consideraciones[editar]

La masa de la materia influye de manera importante sobre numerosas propiedades cinemáticas en situaciones cotidianas.

La masa se corresponde con el concepto común de cuán “pesado” es un objeto. Sin embargo, en realidad la masa es una propiedad inercial; o sea la tendencia de un objeto a permanecer moviéndose con una velocidad constante a menos que una fuerza externa actúe sobre él. Según la Segunda ley de Newton, expresada por la fórmula F = ma un objeto con una masa, m, de un kilogramo sufrirá una aceleración, a, de un metro por segundo al cuadrado (aproximadamente un décimo de la aceleración causada por la gravedad terrestre)³​ cuando actúe sobre el mismo una fuerza, F, de un newton.

La inercia se puede percibir cuando se empuja una bola de boliche en forma horizontal en una superficie suave horizontal. Esto es muy distinto del “peso”, que es la fuerza gravitacional descendente de la bola de boliche para levantar la bola desde el suelo. Por ejemplo, el peso de un astronauta en la Luna es aproximadamente un sexto de su peso cuando está en la Tierra, aunque su masa no ha cambiado de manera apreciable durante el viaje. Por lo tanto, toda vez que la física de la cinética de choques (masa, velocidad, inercia, choques inelásticos y elásticos) domina y la influencia de la gravedad es un factor menor, el comportamiento de los objetos permanece inalterado aun en sitios en que la gravedad es relativamente débil. Por ejemplo, las bolas de una mesa de billar se dispersan y rebotan con las mismas velocidades y energías después de un golpe de forma similar en la Tierra y en la Luna; sin embargo, en la Luna caerán dentro de las troneras de la mesa de forma mucho más lenta.

En las ciencias físicas, los términos “masa” y “peso” se definen en forma clara como medidas distintas para promover la claridad y precisión. En el uso cotidiano, dado que todas las masas en la Tierra tienen peso y que esta relación es por lo general altamente proporcional,⁴​ el “peso” a menudo sirve para describir ambas propiedades, su significado dependiendo del contexto. Por ejemplo, en el comercio, el “peso neto” de los productos puestos a la venta en realidad se refiere a la masa y es correctamente expresado en kilogramos o libras (Estados Unidos).

Debido a que la masa y el peso son unidades distintas, poseen diferentes unidades de medida. En el Sistema Internacional de Unidades (Sistema internacional), el kilogramo es la unidad de masa, y el newton es la unidad de fuerza. El kilogramo-fuerza una unidad que no es SI a veces es una unidad de fuerza también utilizada para medir pesos.

Cuadro Comparativo[editar]

La masa	El peso
la masa es la cantidad de materia de los cuerpos	el peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre una masa
La masa se mide en kilogramos(Kg)	El peso se mide en newtons(N)
La masa es una Magnitud tensorial extensiva	El peso es una Magnitud vectorial extensiva
La masa se mide con la balanza	el peso se mide con el dinamómetro

Tipos de balanzas y qué es lo que miden[editar]

Una balanza de platillos: la misma no es afectada por la intensidad de la gravedad.

Desde un punto de vista técnico, cada vez que alguien se para sobre una báscula de contrapesos (o balanza romana) en el consultorio de un médico, lo que en realidad se mide es su masa. Esto es porque en este tipo de balanzas (comparadores de masa de “doble platillo”) se compara el peso de la masa en la plataforma con el de unos contrapesos que se deslizan sobre el brazo con marcas; la gravedad es solo el mecanismo que genera la fuerza que permite que la aguja se desplaze con respecto a la posición de equilibrio o “balance” (cero). Este tipo de balanzas pueden ser desplazadas desde el ecuador a los polos y no indicarán variaciones en sus lecturas; son inmunes a la fuerza centrífuga que genera la Tierra al rotar sobre su eje que contraarresta la gravedad.

Balanza de toilet que utiliza una celda de carga: la medición es dependiente de la intensidad de la gravedad.

Por otra parte, cada vez que alguien se para sobre balanzas que utilizan resortes o celdas de carga digitales, técnicamente lo que miden es su peso (fuerza causada por la fuerza de gravedad). En el caso de instrumentos que miden fuerza, como los descriptos con anterioridad, las variaciones en la intensidad de la gravedad afectan su medición. Desde un punto de vista práctico, cuando se usan balanzas que miden fuerzas en el comercio o en hospitales, las mismas deben ser calibradas y certificadas en el sitio en que se utilizan de forma tal que midan masa, expresada en kilogramos o libras, con el nivel de precisión deseado.⁵​

PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA

La materia presenta diversas propiedades que la caracterizan, algunas de ellas identifican a toda la materia, por ello se les llama propiedades generales; otras, como las propiedades particulares de la materia s�lida, precisan ciertas caracter�sticas de un grupo; y las que determinan las diferencias entre una sustancia y otra se llaman propiedades espec�ficas.

Las propiedades generales de la materia son:

Entre las propiedades particulares de los s�lidos est�n:

Algunas de estas propiedades las manifiestan los s�lidos en mayor o menor grado, por ejemplo, el diamante, mucho m�s duro que la madera, o el cobre, menos d�ctil que el oro.

Por �ltimo, las propiedades espec�ficas son el color, el olor, el sabor, el estado f�sico, el brillo, el punto de ebullici�n -temperatura a la cual hierve una sustancia-, la conductibilidad -capacidad para conducir el calor y la electricidad- y la densidad -cantidad de materia contenida en una unidad de volumen-, entre otras.

El oro, por ejemplo, presenta todas las propiedades generales. Entre sus propiedades particulares se distinguen la ductilidad y la maleabilidad, ya que se puede transformar en hilos y l�minas. Se le identifican propiedades espec�ficas como el color amarillo brillante, ser buen conductor del calor y hallarse en estado s�lido, entre otras.

Es importante conocer las propiedades de la materia porque la identificaci�n de sus caracter�sticas es indispensable para su uso y aprovechamiento.

TERREMOTOS

Un terremoto¹ (del latín terra ‘tierra’, y motus ‘movimiento’), también llamado seísmo, sismo (del griego σεισμός [seismós]), temblor, temblor de tierra o movimiento telúrico, es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producida por la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas. Los más comunes se producen por la actividad de fallas geológicas. También pueden ocurrir por otras causas como, por ejemplo, fricción en el borde de placas tectónicas, procesos volcánicos o incluso pueden ser producidas por el hombre al realizar pruebas de detonaciones nucleares subterráneas.

El punto de origen de un terremoto se denomina foco o hipocentro. El epicentro es el punto de la superficie terrestre que se encuentra directamente sobre el hipocentro. Dependiendo de su intensidad y origen, un terremoto puede causar desplazamientos de la corteza terrestre, corrimientos de tierras, maremotos (o también llamados tsunamis) o la actividad volcánica. Para medir la energía liberada por un terremoto se emplean diversas escalas, entre ellas, la escala de Richter es la más conocida y utilizada por los medios de comunicación.

hile. Es el seísmo más fuerte registrado en la historia de la humanidad: 9,5 grados en la escala de Richter.

El movimiento sísmico se propaga mediante ondas elásticas (similares a las del sonido) a partir del hipocentro. Las ondas sísmicas son de tres tipos principales:

• Ondas longitudinales, primarias o P. Ondas de cuerpo que se propagan a velocidades de 8 a 13 km/s en el mismo sentido que la vibración de las partículas. Circulan por el interior de la Tierra, donde atraviesan líquidos y sólidos. Son las primeras que registran los aparatos de medición o sismógrafos. De ahí su nombre «P».^{[cita requerida]}.

• Ondas transversales, secundarias o S. Son ondas de cuerpo más lentas que las anteriores (entre 4 y 8 km/s). Se propagan perpendicularmente en el sentido de vibración de las partículas. Atraviesan únicamente sólidos. En los sismógrafos se registran en segundo lugar.

• Ondas superficiales. Son las más lentas: 3,5 km/s. Resultan de interacción de las ondas P y S a lo largo de la superficie terrestre. Son las que causan más daños. Se propagan a partir del epicentro. Son similares a las ondas (olas) que se forman sobre la superficie del mar. En los sismógrafos se registran en último lugar.

Daños causados por el terremoto de 1906 en San Francisco, Estados Unidos.

Escalas de magnitudes[editar]

• Escala magnitud de onda superficial (${\displaystyle M_{s}}$).

• Escala magnitud de las ondas de cuerpo (${\displaystyle M_{b}}$).

• Escala sismológica de Richter, también conocida como escala de magnitud local (M_L), es una escala logarítmica arbitraria en la que se asigna un número para cuantificar el efecto de un terremoto.

• Escala sismológica de magnitud de momento es una escala logarítmica usada para medir y comparar seísmos. Está basada en medición de la energía total que se libera en un terremoto. En 1979 la introdujeron Thomas C. Hanks y Hiroo Kanamori, como sucesora de la escala de Richter.

PLIEGUES FALLAS VOLCANES Y TERREMOTOS

                                                           


Una falla es una fractura donde se producen desplazamientos de los bloques. 
El elemento fundamental es el plano de falla, que en la fractura a partir de la cual se desplazan los coloques, como cualquier plano puede ser definido por dos ángulos; que son la dirección y el buzamiento. La dirección es el ángulo que forma una línea horizontal del plano con el Norte y el buzamiento es el ángulo que forma la línea de máxima pendiente con su proyección en el plano horizontal.
El elemento fundamental para definir el buzamiento es la línea de máxima pendiente, que es la línea perpendicular a una línea horizontal contenida en el plano de falla.
El salto de falla es la distancia que une puntos de ambos bloques que antes estaban unidos.
Los bloques se pueden definir de dos maneras
{
-bloque de techo-es el que descansa sobre el plano de falla
-bloque de muro-el otro
{
-bloque levantado-bloque hundido

En el plano de falla nos podemos encontrar superficies muy pulidas que se llaman espejos de una falla, arañazos que nos indican la dirección del movimiento que se llaman estrías y fragmentos de roca triturada que se llaman brechas de falla

TIPOS DE FALLASSegún el desplazamiento de los bloques se clasifican en dos grandes grupos
FALLAS DE SALTO EN BUZAMIENTOEn ellas el movimiento es de subida o bajada. Si el bloque de techo baja con respecto al bloque de muro, la falla es normal y en caso contrario, la falla es inversa. Si el plano de falla es vertical hablamos de falla vertical. 

FALLAS DE SALTO EN DIRECCION O DE DESGARREEn ellas el desplazamiento es horizontal. Pueden ser izquierdas o derechas y para saberlo solamente hay que situarse en uno de los bloques y deducir hacia qué lado se ha movido el otro bloque.
Las fallas normales aparecen con frecuencia asociadas formando unas estructuras mayores. Según su estructura pueden ser:
-fosas tectónicas o graves
-macizos tectónicosExiste un tipo de falla inversa de bajo ángulo de buzamiento que se denomina cabalgamiento, (unos materiales montan sobre otros)
Si el desplazamiento es de varios kilómetros, hablamos de mantos de corrimiento. 

*PliegueCuando sometemos un material plástico a esfuerzos de compresión, se deforma mediante una serie de ondulaciones que se denominan pliegues.
ELEMENTOS DE LOS PLIEGUESExisten algunos elementos que son imaginarios pero que se utilizan para facilitar su estudio
-Charnela-zona de máxima curvatura del pliegue
-flanco- zona comprendida entre dos charnelas consecutivas
-plano axial. Es una zona que comprende las distintas charnelas de las capas plegadas. Puede ser plano o curvado
-eje del pliegue: es una intersección del plano axial que con la superficie plegada que nos da la orientación del pliegue

CLASIFICACION DE LOS PLIEGUESExisten numerosos criterios para clasificarlos
1-Según el sentido de la curvatura tenemos antiformes, sinformes o neutros
2-Según la clasificación del plano axial tenemos-Pliegues rectos: el plano axial es vertical y divide al pliegue en dos mitades casi simétricas
-pliegues tumbados: el plano axial es horizontal
-Pliegues inclinados: el plano axial no es ni vertical ni horizontal
Cuando dentro de un plano inclinado los dos flancos buzan en el mismo sentido, se denomina pliegue volcado.
3-Según la antigüedad de los materiales tenemos:
-Anticlinal. Los materiales más antiguos ocupan el núcleo del pliegue
-Sinclinal-los materiales más modernos ocupan el núcleo del pliegue y están rodeados por los más modernos

Existen algunos tipos más de clasificaciones, como, por ejemplo, el que esta basado en el ángulo que forman los flancos y el basado en la agudeza de la zona de charnela. Y existen algunos tipos especiales:
-Pliegue encofrado: tiene los flancos rectos
-Pliegue monoclinal: sus capas buzan en un solo sentido
-Pliegue tipo Chevron- los flancos son rectos pero las charnelas son agudas
Existen pliegues de todas las direcciones, desde micropliegues hasta macropliegues y existe también un tipo de división en superficies planas que se conocen con el nombre de planos de foliacioón. Estos planos se disponen de manera paralela al plano axial

EL CICLO DE LAS ROCAS
Meteorización
Puede ser de tres tipos
1.Física-Se trata de la rotura de la roca sin que sus minerales se transformen en otros. Tenemos dos subtipos, dependiendo del agente que lo produce:
-Gelifraccion: es un tipo de rotura que se produce por el efecto del hielo/deshielo
-Termoclastia: es un tipo de rotura que se produce por cambios bruscos de temperatura asociados a contracciones y dilataciones continuas
2. Meteorización química: producida por el agua que altera las rocas transformando los minerales
3. Meteorización biológica: tiene lugar por acción de los seres vivos

LOS TERREMOTOSMedida de los terremotos
Los terremotos se pueden medir según dos parámetros: magnitud e intensidad
La magnitud nos indica la cantidad de energía que se libera en el hipocentro. Para medir la magnitud se utiliza la escala de Richter (1-9)
La intensidad evalúa los daños ocasionados en el seísmo. Para medirla utilizamos la escala de Mercali modificada (1-12)
Los daños, y por tanto la intensidad, dependen de varios factores como, por ejemplo, la mayor o menor cercanía al epicentro, del tipo de rocas del subsuelo y de la calidad de las construcciones. Con todos los datos se dibujan mapas isostáticos, que recogen los puntos que ha registrado la misma intensidad durante el seísmo
LOS VOLCANESLos volcanes son grietas u orificios por donde sale el magma del interior terrestre
Materiales que expulsa un volcán:
-Lava-Es el magma desgasificado
-Piroclastos-materiales sólidos que arroja el volcán
Según el tamaño, distinguimos entre bombas volcánicas lapilli, cenizas volcánicas y gases
-Gases-Proceden de la desgasificación del magma al salir o de la evaporización de aguas subterráneas en la cercanía del volcán.